學(xué)生時代即將結(jié)束，在這里濟南網(wǎng)站建設(shè)以電腦為線索回憶一下濟南網(wǎng)站建設(shè)的學(xué)生時代：

1996年之前，在村上讀小學(xué)的時候不知道什么是電腦，偶爾聽老師講解電腦是如何如何的好，
說等到了21世紀(jì)的時候電腦就會普及，那時候的生活就是如何如何的智能，老師講的是天花亂墜
濟南網(wǎng)站建設(shè)在下面聽得是聚精會神，至于電腦是個啥東西還是不清楚，只是對濟南網(wǎng)站建設(shè)們老師的景仰之情增添了頗多。
那時家里唯一與電腦長得比較相似的就是家里那臺14寸的長虹黑白電視機，至今完好。

關(guān)于電視：

雖然有電視，但是那時候農(nóng)村沒有閉路信號。
只能用竹竿撐起一個天線到房頂，每天晚上看電視的時候一個人去抱著竹竿轉(zhuǎn)動著天線尋找著微弱的信號，
一個人盯著電視叫：“好！停！有信號了！”
那時候的濟南網(wǎng)站建設(shè)總盼望著哪家有人過生日，那樣他也許就會去鎮(zhèn)上的電視臺點播錄像，通過差轉(zhuǎn)站的信號
濟南網(wǎng)站建設(shè)就可以高高興興在電視上看錄像。

關(guān)于小學(xué)：

那時小學(xué)1到4年級在村上讀，村里有兩間教室和兩個老師（兄弟兩），
1年級和2年級在一間教室由一個老師負(fù)責(zé)，
另外一間教室里面是3年級和4年級是另外一個老師，所有課程由一個老師全部負(fù)責(zé)上完；
經(jīng)常就是老師在左邊黑板給3年級講完語文然后又在右邊黑板給4年級講數(shù)學(xué)，這就是傳說中的“復(fù)式班”，
說道上課，其實也就語文和數(shù)學(xué)，其余的什么自然，地理（那時叫社會）思想品德，音樂，美術(shù)等課程從來不上
而些多余的書本也自然成為濟南網(wǎng)站建設(shè)們當(dāng)時最流行的游戲的犧牲品——紙飛機。
以至于濟南網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)在拿到一張紙的時候時不時的都想把他折成紙飛機。
其實那時候書本并不寬裕繳了學(xué)費沒有書，記得3年級的時候班上有好多同學(xué)沒有教材，兩個人共用一套，
或者借用上一屆的課本，濟南網(wǎng)站建設(shè)也是其中的一個，期末退給濟南網(wǎng)站建設(shè)們10來塊錢的教材費。
那時偶爾老師也會教濟南網(wǎng)站建設(shè)們唱歌，現(xiàn)在還記得老師教濟南網(wǎng)站建設(shè)們用俄語唱“東方紅”
每學(xué)期鄉(xiāng)上會派人來給濟南網(wǎng)站建設(shè)放一次或者2次錄像來豐富濟南網(wǎng)站建設(shè)們的課余生活，每次都是放的西游記里面三打白骨精那幾集
雖然給濟南網(wǎng)站建設(shè)們看過無數(shù)次，但濟南網(wǎng)站建設(shè)們每次都看的很認(rèn)真，以至于孫悟空下一句要說什么話濟南網(wǎng)站建設(shè)們都能夠接的上。

對于上課的情節(jié)濟南網(wǎng)站建設(shè)沒有太多特別的回憶，唯一值得一提的就是， 那時后上課老想著今天要是老師讓濟南網(wǎng)站建設(shè)去“抬水”就好了，因為這樣就可以不用上課了。

關(guān)于“抬水”：

那時候在村上讀書，由于有的同學(xué)路比較遠(yuǎn)，早上和晚上就在家里吃飯，中午就在學(xué)校吃飯
（離家近的就可以回家吃飯）
在學(xué)校吃飯你每天早上得自己帶上規(guī)定重量的米，柴，以及碗，還有就是中午的下飯菜，一般都是泡菜。
大概在10點左右老師就會叫2個同學(xué)去抬水，然后煮飯，那時的已經(jīng)就學(xué)會煮飯，現(xiàn)在想起來還是不簡單的，
一口很大的鍋中午要煮將近20個人的飯，兩個比灶臺高不了好多的小孩就在那里弄，當(dāng)然濟南網(wǎng)站建設(shè)們煮不出什么高難度的飯來
一直都是煮比較干一點的稀飯，偶爾里面煮些紅薯�，F(xiàn)在有些朋友見了濟南網(wǎng)站建設(shè)切菜的刀法之快而感嘆，濟南網(wǎng)站建設(shè)想說其實那是練出來的。?
關(guān)于小學(xué)的回憶還很多··不在贅述··

5年級就到了鄉(xiāng)里讀書，之后仍然只聽到一些零零碎碎的關(guān)于電腦的話題。

濟南網(wǎng)站建設(shè)一直都盼望著21世紀(jì)的到來！

1998年9月份濟南網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)入初中，那時濟南網(wǎng)站建設(shè)們那里初中也是要考的，雖然小學(xué)成績一般但還是順利升入初中！

關(guān)于成績：

小學(xué)的成績很一般，都在及格線左右徘徊，當(dāng)然現(xiàn)在看來這個成績很爛，但那時候在那樣的教學(xué)條件里
能及格還就算是一般成績了，全班的同學(xué)的成績都不咋樣，80以上的同學(xué)就算是很好成績了。
回想起來當(dāng)時比起城里的那些同學(xué)來說，濟南網(wǎng)站建設(shè)們的成績是很差，濟南網(wǎng)站建設(shè)有個表弟比濟南網(wǎng)站建設(shè)低一級，他家在鎮(zhèn)上，他每年的期末考試都是90多分，家里老師給濟南網(wǎng)站建設(shè)說，濟南網(wǎng)站建設(shè)也不知道為什么，竟然還可以雙科上90多，只能很羨慕。
當(dāng)然在現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量下在許多小學(xué)生家長的眼里期末考雙百分回家那是理所當(dāng)然的。

第一次接觸“電腦”：

在初中的一次偶然的機會濟南網(wǎng)站建設(shè)接觸到了”電腦”,應(yīng)該是初一吧，在一個家庭條件比較好的同學(xué)家里，見到了一臺“小霸王”學(xué)習(xí)機
之所以認(rèn)為那是電腦，因為他還有一個鼠標(biāo)，一個鍵盤，還連接在電視上了，和在書本上和電視里看見的電腦十分相似。
當(dāng)濟南網(wǎng)站建設(shè)第一次碰擊鼠標(biāo)的時候看見屏幕上的小箭頭隨之移動，這讓濟南網(wǎng)站建設(shè)吃驚不已！此情節(jié)深深的映在濟南網(wǎng)站建設(shè)腦海里，至今記憶猶新！
當(dāng)事也接觸了第一個電子游戲“俄羅斯方塊”，拿著手柄玩了一下午，直到天黑久久不愿離去。

2000年，盼望已久的21世紀(jì)終于到來。

但似乎沒像老師說的那樣好，只是老師的有一句話實現(xiàn)了。
那就是學(xué)校買了10多臺電腦，但一年多來濟南網(wǎng)站建設(shè)們都沒有任何機會接觸電腦，直到2001年初三下學(xué)期
為了讓濟南網(wǎng)站建設(shè)們開開眼界學(xué)校決定讓濟南網(wǎng)站建設(shè)們上一堂電腦課，打開2道門濟南網(wǎng)站建設(shè)們進(jìn)入了機房.
傳說中的電腦出現(xiàn)濟南網(wǎng)站建設(shè)眼前。老師一一幫濟南網(wǎng)站建設(shè)們打開電腦，windows97的開機畫面映入濟南網(wǎng)站建設(shè)的眼簾。
隨后進(jìn)入了桌面，看慣了布滿噪點的電視畫面的濟南網(wǎng)站建設(shè)，第一次看見如此清晰畫面···
接下來的幾分鐘分鐘濟南網(wǎng)站建設(shè)使勁的用鼠標(biāo)點擊著“開始”但電腦卻一直沒有出現(xiàn)濟南網(wǎng)站建設(shè)想象中神奇“開始”···
其實到現(xiàn)在濟南網(wǎng)站建設(shè)都還不明白美國佬為什要把那個地方叫“開始（start）”也許叫“菜單（menu）”更加貼切點，那么當(dāng)年的濟南網(wǎng)站建設(shè)也就不會那么可愛的一直點擊···